Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) (Смотреть)

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (смотреть)

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

• аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
• учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата

При отсутствии такой информации указать:
Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют

В соответствии с п. 13 Приказа 1493  (смотреть)

• Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
• В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
• Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
• В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
• Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
• Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
• Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 (смотреть)

Помещение библиотеки школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 (смотреть)

Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных.

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 (смотреть)

На территории «Наименование» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 (смотреть)

В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек

Количество интернет - ресурсов:

1. Детская онлайн-библиотека — списки для чтения и все произведения школьной программы по литературе.
2. Litra.ru — сочинения, изложения, полные и краткие содержания художественных произведений, а также биографии известных писателей.
3. Географический справочник — географические карты, атлас и справочные сведения о нашей планете.
4. «Школьная математика» — конспекты по всему школьному курсу математики.
5. «Зуброминимум» — краткие конспекты по биологии.
6. Энциклопедия «Кругосвет» — универсальная сетевая энциклопедия с объёмными разделами по истории, географии, культуре и искусству.
7. «История.РФ» — статьи, видео- и аудиолекции и курсы по истории.
8. Native English — полезный ресурс для изучающих английский язык.
9. VirtuLab — виртуальные опыты и эксперименты по естественным наукам.
10. «Грамота.ру» — справочно-информационный портал по русскому языку.
11. «Культура письменной речи» — правила русского языка, помощь в написании сочинений по литературе и материалы для подготовки к ЕГЭ.
12. «ХиМиК» — большой онлайн-справочник по химии.

Количество локальных сетей - 1

Общее число компьютеров - 26 , в том числе используемых в учебных целях - 26

Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам

Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

В «Наименование» общежитий и интернатов нет